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第二十三章 他就这么不配吗(第1页)

原本苏瞬磊最开始进育才成绩并不差。

通过入学考试就被分到巫雨燕教的特优班。

原本苏伟诺承担着家里的教育大业,随着工作的加重不得已就把他全权交给吴昊天来管教,吴昊天性格很活泼带出来的孩子也跟他是一个性子,进学校他的性子也没改,一天到晚脑子灵泛的到处搞点事。

巫雨燕警告过几次,让他认真学习。

再次警告让他不要在课间休息光顾着玩,要抓紧时间学习,把成绩往上搞一搞。

苏瞬磊非但不听还当着全班同学的面怼了巫雨燕。

认为课间时间就是让他们休息的,不该受她约束,让她下不来台又导致特优班几个倔强的小孩跟着他一块反抗,之后的一次考试,苏瞬磊的成绩比上一次高出白来分。

巫雨燕不分青红皂白说他作弊,没有人站出来给他说话,没人信他。

通过这次,苏瞬磊就彻底放弃学习,一天到晚就想捣乱想着放着也没人相信他,那他就做个彻底的坏学生让他们看看!

让保安见了就跟见到土匪一样的坏学生苏瞬磊诞生了。

苏瞬磊心里一阵阵的翻涌着复杂情绪,要是当初有个人像玥姐这样站出来力挺他,他至于变成这样吗?其实他一点都不喜欢抽烟,闻到烟味就恶心想吐,跟那群混混在一块还得装的很不屑吸烟的样子……

自己是特级教师,还是育才特优班的班主任,竟然被质疑教不好学生?!

巫燕怒极反笑,“你知道我是谁吗?我是育才特优班的班主任,每一年,我带的班高考升学率都是百分之百,全省年年第一,就是放在全国我们也是排的上号的!”

苏玥眉头一挑,“那又怎么样。”

本身她就不赞同区分好赖生,特优班里进去的都是经过筛选的成绩优异的学生,已经有了专属自己的学习方式方法,好的老师只不过是锦上添花而已,真正能教他们的根本没有多少。

六岁到十八岁,一个人的三观形成的关键阶段。

所有的注意力全在学习成绩上,这大概就是为什么会出现高学历但素质堪忧群体的原因之一。

巫燕被她怼的脸色铁青,“我跟你说也白说,我跟你讲!你赶紧把苏瞬磊领回去,今天我把话撂在这,有我在,他就别想进这个门!”

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