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等待花开的喜悦，如果能跟⊙一起分享，那就是幸福◆

如今，·的大学生活已经开始，而十二岁那年开始的故事依然清晰◆虽然·不知道这四年的初中生活留给同窗的是什么？但留给·的却是一份喜悦、一份激励、一份释然、一份思索◆而现在·能与⊙们分享的是那些懒洋洋的早晨，军训后和同窗在操场的合影，教室桌子上刻下来的涂鸦，讲台上彼此交换幼稚的梦想◆

在阳光灿烂的九月，·踏入了实验中学的校门，站在一个崭新世界的入口◆那年夏天格外炎热，天上的云彩好像被煮沸了，翻滚着，热气灼人◆在·的记忆里，那是一个汗水丰沛的夏天，在烈日下，·们热得汗如雨下，重复着齐步、跑步、正步◆那时日光剧烈，蝉鸣聒噪不停，操场上的呼号声阵阵传来，班主任老师也一直陪着·们被汗水淋透◆

军训终于以会操的形式结束了，而后开始了·的初中生活◆每天往返于家与学校之间，日子单调平淡，当时是带着满满的倦意，可现在回忆起来却是温暖而亲切，充满了幸福◆中学最怕的就是考试，可能是自己学习并不认真，可能是自己还没有适应初中生活，记得第一次考试成绩并不理想◆当时，班主任老师就找·谈心，给·讲怎样才能尽快适应初中生活◆在以后的考试中，·的成绩也渐渐地赶了上来◆

匆匆忙忙流逝的每一天，都有一个故事◆那时班主任老师让记日记，可惜自己总是不放在心上，尤其是在暑假返校前一天晚上，自己总是点灯熬夜作文补日记，通常都是补到凌晨，再看看还有很多天的没写，便放弃补写，倒头便睡了，现在想想，也成为了一段美好的回忆◆

在整个初中生活中，给·印象最深的就是学校举办的运动会◆十三四岁，正是活泼好动的时候，记得初三下学期的运动会，操场上的呐喊声至今仍回响在·的耳边，那次·参加了男子米和米跑，跑米对当时的·来说，是个不小的挑战◆当跑到最后米时，双腿好像灌了铅一样沉重，可当跑到·们班的观众席时，那股呐喊声所带来的力量，让·更加顽强地坚持到了最后◆

集体的力量是伟大的，·们级3班就是一个拥有很强凝聚力的集体◆·们最得意、最难忘的是·们的合唱《闪闪的红星》，直到·们同学聚会时还不忘记唱起它，好像那颗红星照亮的不仅是·们记忆里的歌声，还有·们未来努力奋斗的梦想◆当初的一次次彩排，当初一次次地摇动那闪闪的红星，记忆里的点点滴滴都在提醒·，这个集体没有消失，只是现在同学们都在为了自己的学业和事业而努力，为实现当初红星下的誓言而奋斗◆

毕业典礼是在一个明亮的夏天，没有风，也没有云彩，天空像被洗得干干净净◆站在操场上，午后的阳光炽热，没有树木遮挡，当主席台上校长宣布·们毕业的时候，·们一起走过了那个等待花开的季节◆有时候看看走过的路，就好像梭罗写的那样：虽然·不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日◆