清竹道人的课业吧。”当轩辕在一年以后仍然做不到入定时,我终于这么说道。 清竹道人的课程的确有立竿见影的功效。轩辕根据他讲的滑动摩擦与滚动摩擦原理,创造出了车轮,极大地节省搬东西的力气,一下子在部落中名声大噪。尝到了甜头以后,轩辕更加沈浸在清竹道人的课业里,当然就把我抛到一边啦。 “为师看出来了,清竹道人的课业成效更快。等你将他的知识学完了,再转头来找我也可。”我摆出一副和蔼可亲通情达理的样子,看着不到十岁的小轩辕喜形于色。每日来我这里枯坐一个时辰,好像真是难为他了。 我如今这么做,难道是要放弃这一次故事吗? 不是。 恰恰相反,在我旁听了一年的清竹道人课程后,大概对他讲的是什么有了数。同样,我也找到了这个故事的逻辑漏洞在哪里...